Добро пожаловать Вход
Корзина
Нет товаров
0 Kč Доставка 0 Kč Итого
Оформление заказа
Категории
товаров: 10 15 20 50
Сортировать по -- Цена, по возрастанию Цена, по убыванию По названию товара, от А до Я По названию товара, от Я до А По наличию Артикул, по возрастанию Артикул, по убыванию
Показать: 10 15 20 50 шт. на странице
Трудовое воспитание в детском саду. 3-7 лет. ФГОС. ФОП В пособии представлена технология работы по формированию представлений о труде взрослых через разные
Задания построены в игровой форме и направлены на развитие речи, улучшение дикции и правильного произнесения звуков [Р], [Л]. Учебно-игровой комплект
Задания построены в игровой форме и направлены на развитие речи, улучшение дикции и правильного произнесения звуков [Б], [В], [Х], [Ф]. Учебно-игровой
Комплект состоит из следующих наборов карточек для развития речи: — Кто так говорит?, — Кто что делает?, — Учим грамоту. Алфавит, — Что где находится?, —
Развитие речи в детском саду. 4-5 лет. Конспекты занятий. ФГОС. ФОП В книге представлена система работы по развитию речи у детей 4–5 лет. Данное пособие
Предлагаемый графомоторный тренажёр является одним из инструментов работы по подготовке руки к овладению навыком письма у детей 4-5 лет с задержкой речевого
В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука 'Ц' у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению
Данное пособие обобщает опыт интеграции социально-коммуникативного и речевого развития детей среднего дошкольного возраста, предлагая практические конспекты
В книге представлены игровые задания для поэтапного запуска речи у детей до 3 лет. Все упражнения предлагаются в порядке возрастания уровня сложности.
В книге представлена система упражнений для автоматизации звуков [л] и [ль] в речи ребёнка. В норме сонорные звуки [л] и [ль] начинают правильно звучать
В книге представлена система упражнений для автоматизации звуков [р] и [рь] в речи ребёнка. В норме сонорные звуки [р] и [рь] начинают правильно звучать
О книге В книге представлена система упражнений для автоматизации звуков [ш], [ж], [ч] и [щ] в речи дошкольника. В норме шипящие звуки начинают правильно
Пособие посвящено проблеме формирования функциональной грамотности у детей. Раскрывается сущность парадигмы современного образования, излагается взгляд
Управление персоналом является ключевым аспектом в системе деятельности любой образовательной организации, играя важную роль в обеспечении ее стабильного
В данной книге представлены речевые тематические прогулки, специально разработанные для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Новые товары
» Все новые товары