Добро пожаловать Вход
Корзина
Нет товаров
0 Kč Доставка 0 Kč Итого
Оформление заказа
Категории
товаров: 10 15 20 50
Сортировать по -- Цена, по возрастанию Цена, по убыванию По названию товара, от А до Я По названию товара, от Я до А По наличию Артикул, по возрастанию Артикул, по убыванию
Показать: 10 15 20 50 шт. на странице
Пособие предназначено для развития связной речи у детей, обогащения словарного запаса и развития грамматического строя языка. Работая с карточками, дети
Тетрадь-помощница 'Письмо. Различаю твёрдые и мягкие согласные звуки. Правильно пишу' предназначена для учащихся 2-4 классов, которые испытывают трудности
Тетрадь-помощница 'Письмо. Различаю звонкие и глухие согласные звуки. Правильно пишу' предназначена для учащихся 2-4 классов, которые испытывают трудности
Пособие состоит из фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение парных твёрдых и мягких согласных изолированно, в слогах, словах, словосочетаниях.
Работая с данным набором карточек, ребенок учится решать бесчисловые логические задачи. Путем действий с картинками, предназначенными для разрезания, ему
Оптико-пространственная дисграфия - стойкое нарушение письменной речи, при котором ребёнок путает буквы, сходные по начертанию, внешнему образу. Её причинами
В пособии представлены увлекательные задания в виде речевых игр на расшифровку слов различной сложности с использованием специально нарисованного алфавита-шифра.
Задания построены в игровой форме и направлены на развитие речи, улучшение дикции и правильного произнесения звуков [Р], [Л]. Учебно-игровой комплект
Задания построены в игровой форме и направлены на развитие речи, улучшение дикции и правильного произнесения звуков [Б], [В], [Х], [Ф]. Учебно-игровой
Комплект состоит из следующих наборов карточек для развития речи: — Кто так говорит?, — Кто что делает?, — Учим грамоту. Алфавит, — Что где находится?, —
Развитие речи в детском саду. 4-5 лет. Конспекты занятий. ФГОС. ФОП В книге представлена система работы по развитию речи у детей 4–5 лет. Данное пособие
В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука 'Ц' у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению
В книге представлены игровые задания для поэтапного запуска речи у детей до 3 лет. Все упражнения предлагаются в порядке возрастания уровня сложности.
В книге представлена система упражнений для автоматизации звуков [л] и [ль] в речи ребёнка. В норме сонорные звуки [л] и [ль] начинают правильно звучать
Новые товары
» Все новые товары