Книга входит в серию пособий, созданные коллективом авторов под руководством Д. Краер, и содержит тщательно разработанную технологию работы с детьми 3–5 лет, основанную на многолетнем опыте наблюдения за работой ДОО и оценке их образовательной среды по Шкале для комплексной оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях (ECERS).
Данная книга содержит материал для работы с детьми по теме «Мы одинаковые, мы разные». Дети познакомятся с одним из важнейших аспектов существования современного общества. Они научатся принимать и понимать различия между людьми из разных уголков мира, а также между теми, кого они видят каждый день в детском саду и дома.
Книга предназначена для использования не только в массовых детских садах, но и группах кратковременного пребывания, разновозрастных группах, малокомплектных и частных детских садах.
Книга содержит:
• образовательные задачи,
• планирование работы,
• сценарии занятий,
• советы по наполнению центров активности и обогащению свободной игры детей.
