Пособие содержит задания по разделам 'Человек и общество', 'Правила безопасной жизнедеятельности' (социальная грамотность) и 'Человек и природа' (естественно-научная грамотность). Пособие может использоваться в совместной работе педагогов и обучающихся на уроках и в ходе внеурочной деятельности.
Пособие обеспечивает формирование компонентов функциональной грамотности младших школьников на основе содержания учебного предмета 'Окружающий мир', а также углубление и расширение предметного содержания относительно требований ФОП НОО. Работа над заданиями пособия создаёт условия для развития следующих умений обучающихся: выбирать необходимую информацию, осуществлять анализ, сравнение, классификацию, выделять существенные признаки, устанавливать причинно-следственные связи, строить рассуждения, формулировать выводы, преобразовывать известные или конструировать новые способы познавательных действий, применять комплекс знаний и умений при решении широкого круга учебных и жизненных задач.
Структура пособия включает стартовую и итоговую диагностики для каждого класса, а также систему тренировочных заданий.
