В книге заданы целевые ориентиры интеллектуального развития дошкольников в процессе дидактических игр, в рамках которых воспитатели могут организовывать свое взаимодействие и общение с детьми, а также детей между собой в зависимости от конкретной ситуации деятельности каждого ребенка. Содержание представленных игр с дидактическими материалами и правилами имеет основную цель — интеллектуальное развитие детей 3—7 лет. Предназначено для широкого круга специалистов в области детской психологии и педагогики, а также воспитателей, психологов ДОО, педагогов дополнительного образования, родителей.
