Методическое пособие входит в учебно‑методический комплект серии «Ступеньки к грамоте» и адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, логопедам, воспитателям и родителям, занимающимся подготовкой детей 6–7 лет к обучению грамоте.
Пособие содержит:
подробные сценарии занятий по обучению чтению для детей старшего дошкольного возраста,
методические рекомендации по организации групповой и индивидуальной работы,
пояснения к использованию демонстрационного материала и выполнению заданий в рабочей тетради «Я учусь читать»,
систему упражнений для развития фонематического слуха, навыков звукового и слогового анализа и синтеза,
игровые задания для автоматизации навыков чтения слогов, слов и коротких предложений,
способы предупреждения возможных трудностей в освоении чтения и письма в школе,
критерии оценки уровня готовности ребёнка к школьному обучению грамоте.
Материал выстроен с учётом возрастных и психологических особенностей детей 6–7 лет: обучение строится на игровых методах, постепенно усложняется от простого к сложному, включает работу с яркими визуальными опорами.
Использование пособия помогает:
сформировать у дошкольников интерес к чтению,
развить связную речь, внимание, память и логическое мышление,
закрепить навыки звукобуквенного анализа,
подготовить руку ребёнка к письму через графические упражнения,
обеспечить плавный переход к школьному этапу обучения.
