Категории

«Логика и программирование, 7-8 лет»

  • Автор: Пархоменко С.

  • Переплет: мягкий
  • Страниц: 44
  • Формат: 28x20x.4 см
  • Вес: 148 г
  • ISBN: 978-5-6044198-1-6
  • Серия: Реши-пиши

  • Бумага: офсетная
  • Иллюстрации: ч/б иллюстрации
  • Год издания: 2020
  • Язык издания: русский
  • Возрастные ограничения: 6+

34647851

Наличие: ОТПРАВКА В ТЕЧЕНИЕ 9-13 РАБОЧИХ ДНЕЙ

169 Kč

Не только программисты имеют дело с алгоритмами! Развитое логическое и аналитическое мышление помогает находить эффективные варианты решения задач: как в учёбе, так и в повседневной жизни. В этой тетради детям предстоит выявлять закономерности, действовать в рамках заданных алгоритмов и создавать свои собственные, а также анализировать предложенные ситуации. По сравнению с тетрадью для 5-6 лет, в этих заданиях появляется больше условий, ребёнок знакомится с мультипликаторами и циклами.
Задания прокачают важные для учёбы компетенции
Логическое мышление
Разберём интересные логические задачи с понятными и увлекательными сюжетами.
Задание на логику из тетради Логика и программирование.
Алгоритмическое мышление
Убедимся, что алгоритмы - это совсем не сложно: изучить их помогут весёлые раскраски и 'ходилки'. Они точно не заставят скучать!
Задание на алгоритмы из тетради Логика и программирование.
Пространственное мышление
Применим алгоритмы к пространственным задачам! Какой след оставит эта фигура?
Задание на пространственное мышление из тетради Логика и программирование.
Аналитическое мышление
Научимся выбирать наилучшее решение и находить оптимальный выход из сиутации, учитывая все возможности и условия.
Аналитическое мышление в тетради Логика и программирование.
Секрет эффективности тетрадей
Плавное усложнение
Именно поэтапное освоение темы - гарантия того, что ребёнок не просто поймёт, что такое алгоритмы, но и будет уметь ими пользоваться.
Наглядное объяснение
Задания спроектированы так, что ребёнок, решая их поочерёдно, самостоятельно разбирается с принципами работы алгоритмов.
Задания с историей Гораздо интереснее рисовать картины вместе с роботом-художником и помогать пчёлкам искать мёд, чем просто решать однотипные задания.