Категории

Главная > Книги>Справочная литература>Общественные и гуманитарные науки>Археология>История российской археологии. Учения, школы и личности. Том 2

История российской археологии. Учения, школы и личности. Том 2

  • Автор: Л.С.Клейн

  • Переплет: твердый
  • Страниц: 640
  • Формат: 22x15.5x3.5 см
  • Вес: 875 г
  • ISBN: 978-5-91852-077-2

  • Серия: Археологи Советской эпохи

  • Бумага: белая
  • Иллюстрации: ч/б иллюстрации

05293669

1 035 Kč

Представляемая вашему вниманию работа значительно отличается от всех существующих трудов по истории отечественной археологической науки.
Особенность «Истории российской археологии», написанной вы­дающимся петербуржским ученым Л.С.Клейном, состоит в том, что читателю предоставляется возможность взглянуть на предмет трижды: сперва как на историю событий и институций, затем как на историю учений, и в третий раз - как на историю личностей.
Эта последняя - не приложение, а основное содержание книги, то есть оставшаяся от первых двух «прогонов» наибольшая часть первого тома отведена под биографии дореволюционных российских археологов. Это, так сказать, история в лицах. Биографии археологов (автор в первой части исследования уделяет внимание 25 ученым) сгруппированы по той роли, которую данный исследователь сыграл в истории науки: пионеры, основатели, классики и т. п.
Вторая книга Л.С.Клейна по истории российской археологии целиком посвящена археологии советского и постсоветского периодов. История науки предстает в этом издании сквозь призму 34 биографий археологов того времени. Как и в первом томе, очерки сгруппированы по той роли в истории науки, которую сыграли их герои: передатчики традиции, внедрители марксистской методологии и т. д. Личное знакомство автора со многими героями книги и живой язык, которым написано это исследование, способны вовлечь даже неподготовленного читателя в сложный, но насыщенный событиями мир отечественной археологии.

Издание рассчитано на археологов и историков науки, специалистов и студентов, а также на всех интересующихся развитием общественных наук в нашей стране.