В данном учебном пособии понимание будущего основывается на тезисе, что человек в своих процессах восприятия, мышления и деятельности не столько отражает окружающий мир, сколько активно творит его. Мир конструируется людьми не только на основе объективных фактов, но также на основе переживаний и осмысления опыта повседневной жизни, опыта совместного решения проблем.
Прогнозирование и проектирование рассматривается как две фазы единого процесса конструирования 'образа будущего' - определение трендов изменений в настоящем и построение альтернативных сценариев возможных будущих изменений.
Такое понимание прогнозирования и проектирования совпадает по своему содержанию с социальным управлением, с управлением когнитивными процессами согласования как видения, интерпретации ситуации, так и процессом целеполагания, согласования целей различных субъектов.
Учебное пособие ориентировано как на бакалавров по специальностям 'социология', 'социальная работа', 'менеджмент', так и на магистров по специальности 'социология управления'. Книга может быть интересна и полезна всем, кто интересуется вопросами совершенствования социальных систем и проектирования комфортной среды, способствующей саморазвитию человека.