Представленные образовательные ситуации, комплексные речевые занятия отражают содержание работы педагога с детьми 4-5 лет по развитию связной монологической речи и составлены на основе интеграции образовательных областей 'Коммуникация', 'Познание', 'Социализация' в соответствии с ФГТ и концепцией Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования 'Детство' (авторский коллектив: Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, 3. А. Михайлова и др.).
Ситуации общения направлены на расширение словарного запаса, практическое усвоение лексических и грамматических средств языка, формирование эталонов, образцов, норм речи, сопровождены картинным материалом. Предложены игры, задания и упражнения для совместной и индивидуальной деятельности детей под руководством взрослых, способствующие развитию памяти, внимания, мышления, активации речи. Диагностический материал поможет объективно оценить уровень речевого развития.
Предназначено педагогам дошкольных образовательных учреждений, рекомендовано родителям.
