Данная книга отражает передовой опыт организации обучения русскому языку детей - билингвов в условиях ограниченной языковой среды за рубежом. В ней впервые описаны разнообразные методики работы с двуязычными детьми, даются ответы на вопросы, интересующие как учителя, так и родителей двуязычного ребенка.
В книге даются ответы на самые актуальные вопросы современной системы двуязычного образования: от организации урока до применения компьютера и тестирования.
Для учителей, преподающих русский язык детям - билингвам за рубежом.
