Монография написана на основе многолетних полевых социологических исследований авторов, а также на их опыте обучения качественным методам различных учебных и профессиональных групп социологов. Данная работа содержит основные представления о теории и практике качественных методов исследования. Подробно описываются процедуры проектирования всех циклов качественного исследования на основании методологии 'двойной рефлексивности', а также практика создания исследовательской группы методом 'Длинного стола'. Приводятся многочисленные конкретные примеры глубинных интервью, наблюдений, метода 'открытых групповых дискуссий', различных способов аналитической и методической триангуляции, сопровождаемые методическими комментариями. Впервые рассматриваются вопросы создания специальной системы подготовки полевых исследователей - 'тренинга двойной рефлексивности' и профилактики профессионального выгорания социолога 'в поле'.
Издание предназначено не только для специалистов в области качественных исследований, для студентов, обучающихся практическим исследованиям в социологии, психологии и маркетинге, но будет интересно и широкому кругу читателей.
