В пособии представлены программы психолого-педагогической и социальной поддержки учащихся 5—11 классов с подробной разработкой групповых тренинговых занятий, включающих разнообразные техники и упражнения, направленные на развитие навыков адекватного поведения у подростков с различными формами отклоняющегося поведения, позволяющие учителю формировать коммуникативные, регулятивные действия и личностные качества в условиях выполнения ФГОС. Предназначено социальным педагогам, заместителям директора по социально-педагогической и воспитательной работе, педагогам коррекционных школ-интернатов и детских центров реабилитации, рекомендовано школьным психологам, классным руководителям, воспитателям ОУ для использования в учебных целях, полезно студентам педагогических учебных заведений
