Представляем комплект из двух книг, посвященных анализу волновой активности головного мозга с использованием электроэнцефалографии (ЭЭГ) и магнитно-резонансной томографии (МРТ) в контексте работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Данный комплект является ценным ресурсом для специалистов, работающих в сфере коррекционного образования, а также для родителей, стремящихся понять современные нейрофизиологические методы диагностики и коррекции.
В первой книге рассматривается анализ заключений ЭЭГ и его применение в практике нейропсихологов, дефектологов и логопедов. Описываются методы интерпретации данных ЭЭГ, а также их значение для разработки индивидуальных программ коррекции и обучения детей с ОВЗ. Особое внимание уделяется альфа-тренингу как одному из методов, способствующих улучшению когнитивных функций и эмоционального состояния детей.
Вторая книга продолжает тему, углубляя анализ заключений ЭЭГ и предлагая дополнительные методики и подходы, которые могут быть использованы в работе с детьми. В ней рассматриваются практические аспекты применения полученных данных для оптимизации образовательного процесса и коррекционной работы, а также обсуждаются результаты применения различных нейрофизиологических методов.
Комплект будет полезен как для профессионалов в области коррекционного образования, так и для родителей, желающих расширить свои знания о нейрофизиологических методах, способствующих развитию и коррекции у детей с ОВЗ.
Состав комплекта:
Анализ заключений ЭЭГ и альфа-тренинг в работе нейропсихолога, дефектолога и логопеда. Ч. 1
Анализ заключений ЭЭГ и альфа-тренинг в работе нейропсихолога, дефектолога и логопеда. Ч. 2
Эти книги станут незаменимыми помощниками для всех, кто стремится к эффективной работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности.
