Kategorie

ЕГЭ. История. 100 заданий, посвященных Великой Отечественной войне

  • Автор: Артасов И.А., Мельникова О.Н., Соловьев Я.В.

  • Переплет: мягкий
  • Страниц: 96
  • Формат: 29x20.5x.6 см
  • Вес: 160 г
  • ISBN: 978-5-17-178243-6
  • Серия: Подготовка к единому государственному экзамену

  • Бумага: газетная
  • Иллюстрации: отсутствуют
  • Год издания: 2025
  • Язык издания: русский
  • Возрастные ограничения: 16+

44505156

Dostupnost: odeslání do 9-13 pracovních dnů

179 Kč

Пособие предназначено для быстрой и эффективной подготовки учащихся 10-11 классов общеобразовательных организаций к единому государственному экзамену по истории.
Книга состоит из двух частей, каждая из которых включает 50 тренировочных заданий, посвященных важнейшему периоду российской истории — Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.
Первая часть сборника содержит задания, нацеленные на проверку знаний основных событий и фактов периода 1941 – 1945 гг. и умения извлекать информацию из представленного изображения. Во вторую часть вошли задания, в которых требуется проанализировать письменные исторические источники, провести их атрибуцию, извлечь необходимую информацию.
Для каждой модели задания представлена его подробная характеристика и алгоритм выполнения. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания части 1 и основное содержание развёрнутых ответов на задания части 2.
Пособие может быть использовано в процессе изучения курса «История России» и на этапе подготовки обучающихся к текучей, промежуточной, итоговой аттестации, а также в целях самообразования школьников.
Пособие предназначено для быстрой и эффективной подготовки учащихся 10-11 классов общеобразовательных организаций к единому государственному экзамену по истории.
Книга состоит из двух частей, каждая из которых включает 50 тренировочных заданий, посвященных важнейшему периоду российской истории — Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.
Первая часть сборника содержит задания, нацеленные на проверку знаний основных событий и фактов периода 1941 – 1945 гг. и умения извлекать информацию из представленного изображения. Во вторую часть вошли задания, в которых требуется проанализировать письменные исторические источники, провести их атрибуцию, извлечь необходимую информацию.
Для каждой модели задания представлена его подробная характеристика и алгоритм выполнения. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания части 1 и основное содержание развёрнутых ответов на задания части 2.
Пособие может быть использовано в процессе изучения курса «История России» и на этапе подготовки обучающихся к текучей, промежуточной, итоговой аттестации, а также в целях самообразования школьников.