Kategorie

Бушки-Топотушки

  • Автор: Агаян Г. Г., Абрамова Любовь Павловна, Разенкова Юлия Анатольевна

  • Переплет: твердый
  • Страниц: 64
  • Формат: 28.5x20.5x1 см
  • Вес: 378 г
  • ISBN: 9785994915806
  • Серия: Книги - несказки

  • Редактор: Савушкин Сергей Николаевич
  • Бумага: офсетная
  • Иллюстрации: цветные и ч/б иллюстрации
  • Год издания: 2018
  • Язык издания: русский
  • Возрастные ограничения: 0+
  • Художник: Двинина Людмила Владимировна, Языджан М. Л.

36015232

Dostupnost: odeslání do 9-13 pracovních dnů

185 Kč

Эта книжка - уникальный сборник пальчиковых игр. Уникальность его в том, что здесь собраны игры, которые мы рекомендуем проводить с малышами практически с первых дней жизни. Игры с пальчиками стимулируют, ускоряют процесс речевого и умственного развития ребенка. Об этом свидетельствуют не только знания и опыт многих поколений, но и исследования физиологов.
Наши пальчиковые игры появились в результате долгой практической работы. Первая часть книжки - пальчиковые игры с детьми от рождения до двух лет - готовят ручки малыша к более сложным, но нужным упражнениям по развитию мелкой моторики (захватывать предметы не всей ручкой, а пальчиками и т.д.). Эти игры - в основном приемы массажа и лечебной физкультуры.
Пальчиковые игры во второй и третьей частях книги предназначены уже для малышей от двух до четырех лет. Это простейший набор движений ручек и пальчиков, доступных детям этого возраста. Вы также увидите, как можно расширить диапазон использования пальчиковых форм в повседневном общении с ребенком. Например, 'Разминкой' вы можете предварять занятия по лепке, рисованию, конструированию, аппликации. Она поможет и разогреть ручки малыша перед работой, и ввести его в игровую ситуацию. Наши пальчиковые формы дадут вам возможность придумывать любые свои истории, импровизировать. Не забывайте лишь основное правило в работе с детьми: только в игре, только наглядно можно вооружить ребенка какими-то знаниями и умениями. Обратите внимание на следующие моменты:
- Сначала сами 'проиграйте' сказку, прежде чем показывать ее малышу.
- Запаситесь терпением и не ждите мгновенной реакции. Вполне возможно, что поначалу ребенок будет пассивным слушателем, и вам придется манипулировать его ручками. Однако периодическое повторение даст свои плоды. Чаще приглашайте малыша к совместным действиям.
- Не стремитесь 'прошагать' всю книжку сразу, лучше давать материал дозированно, небольшими 'порциями'.
- Ваша позиция не должна быть 'наставнической'. Играйте вместе с ребенком, а не 'над' ним.
Для чтения взрослыми детям.