Книга посвящена татарскому букварю «Алифба» как уникальному памятнику истории и культуры. Основное внимание' уделено изданиям конца XIX начала XXI в., функционировавшим в культурном пространстве Казанской губернии, советской Татарии, постсоветского Татарстана. Они являются выразителями духа своего времени, носителями ценнейшей информации о прошлом и настоящем татарского народа. В монографии рассматриваются результаты и способы отражения в текстах и иллюстрациях букварей тех общественно-политических и социокультурных трансформаций, которые происходили в имперской, советской и постсоветской России и в Татарстане в рассматриваемый период, прослеживаются изменения представлений о детстве и детях и их роли и месте в большом, «взрослом» мире. Результаты исследования, помимо научно-познавательного, имеют и 'прикладное значение в практике 'подготовки нового поколения учебников для начальной школы. Хезмт татар халкыны тарихи м мдни ядкяре «лифба» китабына багышлана. Тп игътибар XIX гасыр азагы XXI гасыр башында Казан губернасы, совет чоры, советлардан согы чор Татарстанында гамлд булган басмаларга юнлтел. Алар татар халкыны ткнен м бгенгесен чагылдыручы уникаль чыганаклар. Монографияд империячел, совет м советлардан согы чорларда Россия м Татарстандагы сяси м итимагый-мдни згрешлрне лифба тексты м иллюстрациялренд ни дрд чагылуы м шуны нтилре йрнел, балачак м балалар, аларны олылар дньясындагы роле кзтел. йрн-тикшерен нтилре фнни яктан да, башлангыч мктп чен яа тр дреслеклр зерлд д зур гамли миятк ия.
