Категории

Социальный интеллект детей и подростков

  • Автор: Белавина Ольга Вячеславовна, Ясюкова Людмила Аполлоновна,

  • Переплет: твердый
  • Страниц: 180
  • Формат: 21.5x14.5x1.5 см
  • Вес: 346 г
  • ISBN: 978-5-9270-0353-2
  • Редактор: Шапошникова О. В.
  • Иллюстрации: ч/б иллюстрации
  • Год издания: 2017
  • Язык издания: русский

02651543

Наличие: Этого товара нет в наличии

422 Kč

В монографии излагаются результаты эмпирического изучения развития социального интеллекта детей и подростков (от 7 до 17 лет). Исследования проводились в течение последних 10-15 лет на базе школ Санкт-Петербурга. Впервые в психологии при изучении становления социального интеллекта использовался лонгитюдный метод, при котором периодическое обследование одних и тех же детей позволило получить информацию о реальной динамике различных его компонентов. Также впервые лонгитюдные исследования проводились с использованием комплексной психологической диагностики, т. е. становление социального интеллекта изучалось как один из аспектов целостного интеллектуального и личностного развития ребенка.
Теоретический анализ результатов исследования показал, что социальный интеллект не представляет собой равномерно и последовательно формирующуюся структуру. Его становление происходит противоречиво, проходит ряд закономерных этапов, к первым из которых некорректно применять сам термин 'социальный интеллект', так как изначально коммуникативные навыки ребенка формируются и функционируют вне собственно интеллектуальной основы.